Startseite
  Über...
  Archiv
  Gästebuch
  Kontakt
  Abonnieren
 

Letztes Feedback


http://myblog.de/sophieavans

Gratis bloggen bei
myblog.de





 
Voor het achtste...andere huisdieren

Neven onzre honden hadden wij ook andere huisdieren. Als ik noog heel klein was, hadden wij twee klene konijnen, maar niet op dezelfde tijd, maar achtereen; Mukkel en Mucklinchen. Zij zijn bede gesmeerd. Mijn moeder zegde me en mijn broers dat zij in het bos gehuwd hebben en nu vele kleine kinderen hebben. indertijd heb ik haar dat geloofd. Nu denk ik dat zij zich de wortels van onderaf aanblikken. Wij hadden ook kat welke wij bestierft hebben. Zij naam was Jasmin. Maar zij heeft onz niet zo erg gemogt hoe zijn vorige bezitters en zij was veel buiten. Ook mocht zij onze honden niet werkelijk maar heeft zij alleen gehonoreerd. Zij wilden met zij spelen, maar zij niet. Wij hadden buitendien water-schildpadden en een hamster. Ik denk dat wa al over mijn huisdieren. Is ook genoeg denk ik. Tot ziens
6.12.08 18:21


Werbung


het is niet werkelijk een webblogtekst, maar een huiswerk dat ik in december gedaan heb

Leerdoel SMART Sophie Küttner Als ik mijn Smart-doel geschreven heb, heb ik gezegt dat ik veel Nederlands snappe, maar dat ik nuit zelf Nederlands prate. Dat is nu niet meer zo. Ik spreke veel Nederlands, binnen de reflectie bijeenkomsten altijd en binnen de les probeer ik eerst Nederlands te praten en dat funcioneert ok heel goed. Als ik iets niet wees te zeggen, dan vraag ik Ben en Marius en als zij het ook niet weten zeg ik het ook nog in engels. In het laatste Nederlands les op Donderdag heft Laatjes me vertelt dat ik langzaam begin Ben en Marius in te halen. Dat motiveert me heel veel. Maar het probleem is dat ik het nog immers moeilijk vind om met mijn Buddy Stefanie Nederlands te praten en –een groter probleem is dat ik het moeilijk vind naast mijn SMART doel Nederlands te leren genoeg tijd te vinden voor de anderen vakken. Dat is een tijdprobleem en ik moet daaraan nog iets werken mijn vrije tijd juist te planen. Ik denk dat is genoeg om een nieuwe SMART doel te formuleren... . Maar nu will ik zien hoe het met de actuele doel gaat; Specifiek: Learn Dutch to the level that you do not have to speak or write in English anymore Ik schrijf nu wel veel in Nederlands, maar niet altijd. En ik heb vele fouten in mijn teksten. Meetbaar: Latest at the end of Period 3 I want to be able to skip English and only to speak, read, write and listen in Dutch...(at school☺ Ik denk wel dat dat nog mogelijk is. Actueel: It is very Actueel because I need to speak Dutch in order to be able to do this study successfully Het is altijd actueel voor mij omdat het elke dag makkelijker woord op school als ik Nederlands leer. Realistisch: I think to set this goal to the end of Period 2 would be unrealistic, but Period 3 should be possible considering the progress I already made in the language in Period 1. Dat is nog immer zo Tijdgebonden: No more English after Period 3 Dat ook.
11.3.09 18:32


30 januari

Omdat ik een beetje inactief ben geweest met mijn weblog heb ik besloten om een paar huiswerken van school van die tijd die ik hier gemist heb te bloggen, zodat het nog immer mogelijk is te zien hoe het met de taal gaat. Dit is een deel van een beoordeling van onse tutor welke ik in het eind van januari geschreven heb.(de inhoud is werkelijk niet zo belangrijk, het gaat me hier alleen om de taalgebruik!!) feedback dat wij van hem krijgen was niet altijd positief, maar altijd waar verstandelijk en goed geformuleerd, zodat het makkelijk was daaraan te werken en iets te verbeteren. Hij hielp ons ook met opdrachten die niets met de deuterium te maken hadden zo dat wij met zijn ondersteuning de ene of de andere opdracht gedaan hebben. Ik denk niet dat dat zelfverstandelijk is. Ook konden wij altijd vragen aan hem stellen die niets met tutor te doen hadden (naar het bijeenkomst natuurlijk) en hij heeft zichzelf geopperd een buddy van de Duitse studenten te zijn wat hij nu ook is. Ik denk wel dat de hele groep het ook in de toekomst woord leuk vinden hem op school te zien en met hem te praten, omdat wij toch immer (als hij zegt) zij “tutorkindjes” zullen blijven. Dus wil ik me ook op deze wijze bij hem bedanken!
11.3.09 18:40


Eindevaluatie

Het laatste stukje van de Eindevaluatie die ik voor mijn eerste Portfolio in het eind van Periode drie geschreven heb. mijn gedrag kan ik alleen zeggen dat ik wel noteer dat ik begonnen heb dingen in mijn dagelijkse leven te observeren en mijn gedrag daarin te reflecteren. Dat heb ik ook een beetje daarvoor gedaan, maar ik was er niet bewust van en nu is het ook meer professioneel J. Wat ik positief in onze samenwerking vond was, als ik gezegd heb, de positieve atmosfeer in de leergroep en ook in de tutorbijeenkomsten. Wat ik heel belemmerend vond en vindt is nog immer dat ik de taal niet goed genoeg spreek, zeker, alleen deze tekst was niet mogelijk geweest voor twee maanden in het Nederlands, maar de interactie met mijn groepsleden en het leren en snappen in klas klopt niet genoeg en ik moet toegeven dat het mee nog immer eneervt en soms frustreert. Ik doe daaraan alles wat ik kan, namelijk zo snel mogelijk te taal leren, en ik denk ik doe het goed. Mijn doelen voor de komende perioden zijn dus vele. De eerste doel is de taal beter te leren. Andere zijn me over het effect van mijn gedrag tegenover anderen klaar te worden en prioriteiten te zetten. Prioriteiten in mijn timemanegement, maar ook als het gaat over waarover ik me zorgen maak, wat ik aan me eraan laat. Ik heb altijd zorgen omdat ik mee altijd zorgen maak. Dat wil en moet ik veranderen omdat het me heel erg begrensd in mijn studie en in mijn innerlijk evenwicht. Ook hoop ik op deze manier mijn motivatie weer te vinden. Gewoonlijk heb ik een motivatieprobleem totdat ik een tijdprobleem heb, maar dat hebben vele denk ik. Maar in het moment kan ik geen motivatie voor niets ook als er een tijdsprobleem is vinden en ik kan mee op niets concentreren. Dat moet ik veranderen en ik hoop het werkt als ik meer over mij, minder over andere naar denk en vroeger met de dingen begin.
11.3.09 18:53


POP-Portfolio

Mijn Persoonlijke Ontwikkelingsplan - Je bent zelfstandig Ik heb nog immer een probleem daarmee zelfstandig opdrachten te doen (taal) een alleen te wonen. Ontwikkeldoel: Eind van Periode 4 heb ik mijn eigen woning gevonden waar ik alleen woon, met het eind van Periode drie ben ik zelfstandiger met schoolopdrachten en spreek de taal zo goed dat ik niet altijd andere medestudenten voor hulp moet vragen. Meetbaar: Meetbar door minder naar Duitsland rijken, te beginnen een eigen woning te zoeken en de taal beter te leren. Activiteit: Nooit meer binnen de week naar Duitsland rijken, ook niet als ik geen les heb. Ik wil verzoeken om een persoon te zoeken die in mijn huidige kamer wil wonen en naar een andere kamer voor me kijken. Tijdstip gereed: Tot eind van periode 4 - Je past je leerstijlen aan aan de leersituatie Ik kan nog niet goed herschatten hoeveel tijd ik voor iedere opdracht nodig heb. Ontwikkeldoel: Met het eind van Periode 4 heb ik geleerd mijn leermethoden en mijn motivatie zo regelmatig te houden dat ik niet meer zoveel werk moet herhalen in het eind van een periode en ik heb geleerd te onderscheiden tussen actuele problemen en niet actuele. Meetbaar: Meetbar door te evalueren over welke dingen ik waanneer naar denk, me meer op mezelf en mijn studie concentreren en daardoor babysteps en als dat goed gaat grotere stappen te nemen om niet meer te blokkeren. Activiteit: Me niet meer laten blokkeren, kleine en dan grote steps teken, en aan dingen die in het moment belangrijk zijn werken of daarover naar denken. Tijdstip gereed: Tot eind van periode 4 - Je kunt plannen en beheerst timemanagement Mijn timemanagement is niet goed tot niet existent. Ontwikkeldoel: Met het eind van periode 4 heb ik geleerd mijn tijd beter te plannen in mijn dagelijks leven en prioriteiten te zetten, zo dat ik de schoolwerk beter kan bereiken op tijd en ik ben niet meer of vaak nooit meer te laat. Meetbaar: Ik kan doormiddels mijn agenda zien wat ik moet doen, wat ik al gedaan heb en of ik iets vergeten heb. Ik kan mezelf op mijn agenda verlaten. Activiteit: Niet meer te laat naar school komen, genoeg tijd nemen om de literatuur te lezen en als dat niet mogelijk is globaal lezen. Tijdstip gereed: Tot eind van periode 4 - Je bent in staat projectmatig te werken Ik ben nooit tevreden met mijn werk hier als ik denk dat ik het als ik de taal beter spreek beter kunt doen. Ontwikkeldoel: Met het eind van periode 3 spreek en snap ik de Nederlandse taal zo goed dat me de taalprobleem niet meer in mijn studie beïnvloed, zo dat ik projectmatig kan werken. Meetbaar: Meetbaar door geen Engels en Duits meer praten op school maar alleen Nederlands en de Nederlands les te volgen. Dus ik kom zonder Engels of Duits op school te recht. Activiteit: Meer voor de Nederlands les doen, geen engels meer praten of schrijven, meer naar de Nederlandse radio luisteren en Nederlandse televisie kijken. Tijdstip gereed: Tot eind van Periode 3 - Je leest meer vakliteratuur (vakbladen, theorie) dan de school je voorschrijft Ik gebruik heel veel tijd voor de schoolliteratuur, dus lees ik heel weinig neven school. Ontwikkeldoel: Met het eind van periode 4 heb ik een manier gevonden om meer informeert te zijn over actuele dingen en om vakliteratuur neven de schoolliteratuur te lezen. Meetbaar: Ik heb een selectie van vaakbladen die ik lees om mezelf te informeren. Activiteit: Regelmatig de dagblad lezen, nieuws kijken of horen en vrijwillig vakliteratuur lezen. Tijdstip gereed: Tot eind van periode 4
11.3.09 19:35


11 maart, 2009

Iestereen was ik met mijn vrienden Stefanie, ben en Marius in een Duitse dierentuin. In de Duisburger Zoo. Het was zooo leuk. Stefanie en ik hebben Ben en Marius dat voor hun verjaardag als kadeautjes gegeven en dus zijn wij iesteren naar Duitsland gerijkd en waren in de dierentuin. Het weer was vreselijk, maar daarvoor waren wij bijna alleen in de hele dierentuin...en die was heel groot. Voor het eerste zien wij een delphinshow in het delphinarium. Dan hebben wij en grote Tiger gezien. Maar wij hebben ook Koalas, gorillas, Merkatten, kangoeroes,leeuw, nijlpaarden, beren, gordeldieren, tropische vogels, vissen, krokodillen en nog vele andee leuke dieren gezien. Ik denk het was en leuke dag en wij hadden alle vier veel plezier in de rain en met de dieren. Ik ben zeker dat wij nu altijd naar de dieretuin gaan als het weer weer slecht is
11.3.09 20:02


[erste Seite] [eine Seite zurück]



Verantwortlich für die Inhalte ist der Autor. Dein kostenloses Blog bei myblog.de! Datenschutzerklärung
Werbung